Assista ao vídeo que deu origem a este grandioso Projeto

O Brasil é o bicho

Atividade 02/2010: Assista o vídeo e poste suas impressões sobre o que aprenderam nos comentários.

Atividade: 01/2010: Responda o questionário de pesquisa

ps: Esta atividade deverá ser feita preferencialmente pelas turmas 6º 1ª da escola Cônego Leitão, e a todos que desejam colaborá com o estudo científico de borboletas, libélulas e mariposas.

ps: Os alunos devem postar seus comentários no blog, aproveitem para comentar as postagens de seus colegas, pois sua participação também será avaliada.

1)Defina com suas palavras o que são seres Artrópodes?


2)Como são classificados os artrópodes? E cite alguns exemplos de Artrópodes em suas respectivas classes?


3)Defina com suas próprias palavras o conceito de insetos?


4)Cite alguns exemplos de insetos?


5)Quais são as características morfológicas dos insetos?


6)Borboletas, mariposas e libélula são insetos? Sim ou não? Justifique!


7)O que caracteriza um insetos lepidópteros?


8)Dê exemplos de insetos lepidóptero?

Atividade: 01/2010: Responda o questionário de pesquisa

ps: Esta atividade deverá ser feita preferencialmente pelas turmas 1º1 & 1º2 da escola Cônego Leitão, e a todos que desejam colaborá com o estudo científico de borboletas e mariposas.

ps: Os alunos devem postar seus comentários no blog, aproveitem para comentar as postagens de seus colegas, pois sua participação também será avaliada.

ps: Esta atividade vale 0,50 pontos para a 1ª avaliação de Matemática. Não esqueçam de se identificar com nome completo e turma.

1)Defina com suas palavras o que são seres Artrópodes?


2)Como são classificados os artrópodes? E cite alguns exemplos de Artrópodes em suas respectivas classes?


3)Defina com suas próprias palavras o conceito de insetos?


4)Cite alguns exemplos de insetos?


5)Quais são as características morfológicas dos insetos?


6)Borboletas, mariposas e libélula são insetos? Sim ou não? Justifique!


7)O que caracteriza um insetos lepdópteros?


8)Dê exemplos de insetos lepdóptero?

É incrivel a quantidade de mariposas que visitam minha casa por ano

Foto: Zacarias Castro

Foto: Zacarias Castro

Notícias: Lagartas coloridas invadem bairro de Londrina

Fotografia dos alunos em sua segunda pesquisa de campo

Foto: Andrel Gersom

Foto: Leandro Feitosa

Foto: Leandro Feitosa

Foto: Helan Smith

Foto: Helan Smith

Borboleta Andorinha

Foto: Lohana Fernandes

Atividade 08: Diário de bordo

Nesta atividade o aluno deverá descrever diariamente em nossa postagem, todo o processo de metamorfose de algumas borboletas. Que ele! Irá criar em sua casa. Desde a fase de ovo, até a fase de crisálida.Deverá registrar em nosso diário virtual pontos importantes como:

* Dia da eclosão do ovo
* Acompanhar o seu crescimento através de medição constantes
* Descrever suas cores em cada fase do crescimento
* Que tipo de planta hospedeira costuma comer e viver
* Número pernas, cerdas ou espinhos
* Quantos dias ela come, até se transformar em encanto (pulpa)
* Quanto tempo leva para ela se transformar em borboleta
* Qualquer outra curiosidade ou o que achar interessante

ps: Na hora de manipular a lagarta, não esquecer de usar pinça e luva de borracha
ps: Não esqueçam de deixar o vasilhame bem arejado, para que a largata possa respirá.

Bate-papo

Get your own Chat Box! Go Large!

Aluna: Lívia Reis

Videos produzidos pelos alunos, em sua pesquisa de campo

Vídeo: Camila dos Santos


Vídeo: Camila dos Santos

Atenção alunos! não deixem de entregar o termo de autorização de uso de imagem, que se encontra disponivel na xerox da escola

TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGEM

Eu,_____________________________,brasileiro(a),(estado civil)

,_______________,(profissão,____________________,portador do

RG,_____________,inscrito no CPF sob nº_____________residente

na,_________________________________bairro,_________________,

Cep,_________________, Castanhal-Pa, e meu filho o aluno

,___________________________,AUTORIZO o uso de imagem e voz em todo e qualquer material entre fotos, documentos e outros meios de comunicação, para ser utilizada em campanhas promocionais e institucionais do Projeto Seres Alados, com sede na escola Cônego Leitão, que está localizada na praça da Matriz da cidade de Castanhal-Pa, sejam estas destinadas á divulgação ao público em geral e/ou apenas para uso interno desta instituição, desde que não haja desvirtuamento da sua finalidade. A presente autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem e voz acima mencionada em todo o território nacional e no exterior, em todas as modalidades e, em destaque, das seguintes formas: I-out-door; II- bus-door; folhetos em geral( encartes, mala direta, catálogo, etc...); III-folder de apresentação; IV-anúncios em revistas e jonais em geral; V-home page; VI-cartazes; VII-back-light; VIII-mídia eletrônica( painéis, vídeo-tapes, televisão, cinema, programa para rádio, entre outros). Por esta ser a expressão da minha vontade declaro que autorizo o uso acima descrito sem que nada haja a ser reclamado a título de direitos conexos à minha imagem ou a qualquer outro, e assino a presente autorização em 02( vias) de igual teor e forma.

Castanhal,__/__/2009

Assinado:

Fotografia dos alunos em sua pesquisa de campo

Foto: Aline Natividade, Camila Rodriguês &

Paulo Roberto

Foto: Aline Natividade, Camila Rodriguês &

Paulo Roberto

Foto: Professora Isabel

Foto: Marciano

Foto: Antônia Karoline

Foto: Antônia Karoline

Foto: Ryan Fernandes

Foto: Ryan Fernandes

Foto: Kamila Lameira

Foto: Kamila Lameira

Foto: Kamila Lameira

Foto: Patrick

Foto: Patrick

Foto: Joely

Foto: Joely

Foto: Joely

Foto: Joely

Foto: Joely

Foto: Aline Natividade, Camila Rodriguês &

Paulo Roberto

Foto: Patrick

Foto: Aline Natividade, Camila Rodriguês &
Paulo Roberto

Foto: Aline Natividade, Camila Rodriguês &
Paulo Roberto

Foto: Rosalice Queiroz dos Santos

Foto: Rosalice Queiroz dos Santos &
Larissa Queiroz de Jesus

Aluna: Euciane Souza 1ª 2ª

Aluna: Antônia Karoline 1ª 2ª

Alunas: Renata & Mariane da 1ª 2ª

Atividade-07: Olha só o video que encontrei, não deixem de comentar

Atividade-06: Fotografar e filmar borboletas-libélulas-mariposa

ps: Esta atividade deve ser desenvolvida durante todo o ano de 2009. Pois seu objetivo é catalogar o maior número de espécies existente na região urbana e rural da cidade de Castanhal.

ps: Após filmar e fotografar, os alunos devem guardar seus aquivos digitais, para serem entregues e postados, depois do término da greve dos professores

ps: Está atividade permitirá que identifiquemos as espécies existente no ecossistema de nossa cidade. Por isso, façam mais de uma foto do inseto e filme pelo menos 10 segundo o animal, nas mais diversas situações.

ps: Usem para desenvolverem esta atividade seus telefones celulares, câmeras digitais, mp4, mp5 e etc...

Alunas: Rosalice Queiroz dos Santos Adriella Raquel Boriz Shirley Rodrigues Série: 1ª Turma 1ª manhã

Aluno: Marciano 1ª1ª